Przejdź do treści

Przedszkole nr 385

Relacja z wydarzenia – „Jaś i Małgosia, czyli jak ugryźć mąkę”

  • przez

27 listopada nasze przedszkole odwiedziły Panie Gospodynie z Zagrody „Powroty”, które przygotowały dla dzieci wyjątkowy, pachnący świętami program edukacyjny.
Przedszkolaki obejrzały niezwykle ciekawe przedstawienie, którego bohaterami były ozdobne gołębie – Jaś i Małgosia. Podczas spotkania dzieci poznały także gołębie pocztowe i dowiedziały się, że gołębie dzielą się na trzy główne kategorie: pocztowe, ozdobne i rolnicze (mięsne). Mali uczestnicy odkryli wiele fascynujących ciekawostek: jak rozwijają się młode ptaki, jak odróżnić samca od samiczki, w jaki sposób gołębie dobierają się w pary, kto wysiaduje jaja oraz jak te niezwykłe ptaki zawsze znajdują drogę do swojego domu. Dzieci poznały również znaczenie pojęcia „lotowanie gołębi” i dowiedziały się, jak dawniej przekazywano dzięki nim wiadomości.
Warsztaty „Jaś i Małgosia, czyli jak ugryźć mąkę” łączyły elementy edukacyjne, sensoryczne i ludowe. Dzieci mogły nie tylko zobaczyć gołębie z bliska, ale również dotknąć ich piór, obserwować lot i doświadczyć bezpośredniego kontaktu z żywą naturą – co wzbudziło wiele emocji i uczyło szacunku do przyrody.
Kolejnym etapem zajęć była prezentacja procesu powstawania mąki. Przedszkolaki zobaczyły, że to wcale nie jest trudne – wystarczy zmielić ziarno w młynku, aby powstała świeża mąka. To praktyczne doświadczenie połączone z zapachem mielonego ziarna i świątecznych wypieków było dla dzieci niezwykle angażujące.
Na zakończenie każdy przedszkolak samodzielnie przygotował pyszne pierniczki właśnie z tej mąki, którą wspólnie zmieliliśmy.
Było to niezwykle wartościowe spotkanie, pełne nowych doświadczeń, radości i świątecznej atmosfery. Dzieci wróciły do sal bogatsze o nową wiedzę, a także o piękne wspomnienia.
Na zdjęciu widać scenkę przedstawioną w przedszkolu. Na pierwszym planie siedzi kilkoro dzieci, które obserwują występ.

W centrum znajduje się drewniana konstrukcja przypominająca domek lub karmnik dla bocianów, ustawiona na stole. W środku widać gniazdo z gałązek i sztuczne bociany. Obok konstrukcji klęczy kobieta w jasnym fartuchu i niebieskich spodniach, trzymająca jednego z bocianów-pacynek. Przed nią stoi chłopiec w czerwonej bluzie i kaloszach, który również uczestniczy w przedstawieniu, wskazując coś w gnieździe.

W tle widać dekoracje sali – kolorowe prace dzieci na ścianie i zasłonę teatralną. Scena wygląda na fragment przedstawienia edukacyjnego lub teatralnego o bocianach i ich gnieździe, prowadzonego w sposób interaktywny z udziałem dzieci. Na zdjęciu widać osobę trzymającą w dłoniach dwa gołębi. Jednego ptaka trzyma bezpośrednio w lewej ręce, a drugiego umieszczonego w gnieździe zrobionym z siana, które leży na okrągłej glinianej podstawce. W gnieździe znajdują się także dwa białe jajka i kilka piórek.

Osoba ubrana jest w czarną bluzkę oraz fartuch, a na wierzchu ma gorset w odcieniach pomarańczowo-złotych z ozdobnym sznurowaniem z przodu. Tło jest jasne, neutralne, co sprawia, że główną uwagę przyciągają gołębie i gniazdo. Scena wygląda na fragment pokazu edukacyjnego lub przedstawienia o ptakach.Na zdjęciu widać cztery osoby siedzące obok siebie na krzesłach, przykryte dużymi kocami i tkaninami w kwiatowe wzory. Trzy z nich to dzieci, a czwarta osoba dorosła siedzi po prawej stronie.

Każde dziecko trzyma w dłoniach figurkę gołębia, a dorosła osoba również ma jednego ptaka na kolanach. Dzieci ubrane są w kolorowe bluzy – granatową, różową i czarną – natomiast dorosła osoba ma na sobie czarną spódnicę, czarne rajstopy i gorset w odcieniach beżu i złota.

Podłoga jest drewniana, a tło stanowi jasna tkanina zawieszona za uczestnikami. Scena wygląda na fragment zajęć edukacyjnych lub przedstawienia o ptakach, w którym dzieci biorą aktywny udział, trzymając rekwizyty.Na zdjęciu widać kobietę ubraną w białą, lekką sukienkę lub fartuch, stojącą w sali, prawdopodobnie przedszkolnej lub szkolnej. W dłoniach trzyma dwa gołębie, a drugą ręką wskazuje w górę, w stronę dwóch kolejnych gołębi siedzących na górze drewnianej konstrukcji przypominającej karmnik lub domek dla ptaków.

W tle widać zasłonę z fioletowej tkaniny, fragment drewnianego mebla oraz ścianę z dziecięcymi rysunkami. Na podłodze leżą różne rekwizyty, m.in. koszyk i elementy dekoracyjne związane z tematem przyrody.

Cała scena wygląda na pokaz edukacyjny o ptakach, prowadzony w sposób ciekawy i angażujący, z żywymi gołębiami jako częścią prezentacji.Na zdjęciu widać scenę przedstawienia lub zajęć edukacyjnych w przedszkolu. Na pierwszym planie siedzi grupa dzieci zwróconych w stronę dwóch kobiet stojących przed nimi.

Po prawej stronie stoi kobieta ubrana w czarną sukienkę, fartuch i biały czepek, trzymająca w dłoniach dwa gołębie – jednego przy piersi, a drugiego uniesionego w górę. Obok niej znajduje się drewniana konstrukcja przypominająca domek lub karmnik dla ptaków, w której widać gniazdo z gałązek i gołębie.Na zdjęciu widać scenę z przedstawienia lub zajęć edukacyjnych w przedszkolu. Na pierwszym planie siedzi grupa dzieci, które z zainteresowaniem obserwują występ.

W centrum znajduje się kobieta ubrana w czarną suknię, biały czepek i fartuch, klęcząca obok małego chłopca w zielonych spodniach i niebieskiej koszulce. Kobieta trzyma w dłoniach figurkę gołębia, którą unosi w stronę zawieszonego tła z jasnej tkaniny.

Za nimi stoi drewniana konstrukcja przypominająca domek lub karmnik dla ptaków, a obok widać drugą osobę w jasnym stroju, częściowo zasłoniętą. Scena rozgrywa się w jasnej sali z dużymi oknami i dziecięcymi meblami.

Całość wygląda na fragment interaktywnego przedstawienia o ptakach, w którym dzieci biorą czynny udział, ucząc się poprzez zabawę. Na zdjęciu widać dwie kobiety biorące udział w przedstawieniu lub pokazie edukacyjnym, prawdopodobnie w przedszkolu. Obie ubrane są w stroje stylizowane na dawne — jedna ma na sobie czarną suknię, gorset w kolorze beżowo-złotym i biały czepek, a druga jasny fartuch i błękitne spodnie.

Kobiety stoją przy drewnianym urządzeniu przypominającym żarna lub młynek do mielenia zboża. Jedna z nich trzyma okrągły kamień młyński, a druga wskazuje na wnętrze naczynia, w którym widać rozsypaną mąkę. Obok znajduje się drewniane wiaderko oraz duża konstrukcja przypominająca domek lub karmnik dla ptaków.

W tle widać jasną tkaninę zawieszoną jak kurtynę oraz fragment sali z oknami i fioletową zasłoną. Na dole kadru widać głowy dzieci, które obserwują pokaz. Scena przedstawia demonstrowanie tradycyjnego sposobu mielenia zboża, w formie edukacyjnej i teatralnej. Na zdjęciu widać dwie kobiety biorące udział w przedstawieniu lub zajęciach edukacyjnych, prawdopodobnie w przedszkolu lub szkole.

Po lewej stronie stoi kobieta ubrana w jasny strój – białą bluzkę i fartuch, z niebieskimi spodniami. W dłoniach trzyma drewnianą miskę lub koryto wypełnione workami z jutowego materiału, które wyglądają jak woreczki zboża lub mąki. Kobieta gestykuluje, jakby coś tłumaczyła lub opowiadała.

Po prawej stronie stoi druga kobieta w czarnej sukni, fartuchu i białym czepku, z gorsetem w odcieniach beżu i złota. Obserwuje pierwszą z uśmiechem, trzymając ręce splecione przed sobą.

W tle znajduje się jasna tkanina zawieszona jak kurtyna z ozdobnymi serduszkami oraz drewniana konstrukcja przypominająca domek lub karmnik dla ptaków. Na dole widać głowy dzieci, które oglądają scenę.

Całość sprawia wrażenie teatralnego przedstawienia o dawnych czasach lub pracy na wsi, prowadzonego w sposób edukacyjny i angażujący. Na zdjęciu widać dziecko biorące udział w przedstawieniu lub zabawie teatralnej w sali przedszkolnej. Dziecko stoi obok drewnianej konstrukcji przypominającej domek lub karmnik dla ptaków, ustawionej na stole. W środku widać siano i elementy dekoracyjne.

Dziecko ma na sobie zieloną bluzę, granatowe spodnie i niebieskie buty, a na głowie duży kapelusz ze słomy, który zasłania mu twarz – wygląda jak element kostiumu, prawdopodobnie przedstawiający stracha na wróble.

Na podłodze leżą worki jutowe i kawałki materiału, a przed sceną siedzi grupa dzieci obserwujących występ. Całość ma charakter zabawnej, edukacyjnej inscenizacji o tematyce wiejskiej lub przyrodniczej. Na zdjęciu widać kobietę i chłopca uczestniczących w pokazie lub zajęciach edukacyjnych o dawnych rzemiosłach.

Kobieta ubrana jest w czarną suknię, fartuch, beżowo-złoty gorset i biały czepek. Obok niej stoi drewniane urządzenie przypominające żarna lub młynek do mielenia zboża. Chłopiec, ubrany w granatową bluzę, czarne spodnie i sandały, trzyma pionowy uchwyt i pomaga w kręceniu mechanizmem.

W tle widać drewnianą konstrukcję przypominającą domek lub karmnik dla ptaków, ustawioną na stole, a obok kilka naczyń i rekwizytów z drewna. Cała scena odbywa się w jasnej sali z drewnianą podłogą i wygląda na pokaz edukacyjny o tradycyjnym mieleniu zboża lub pracy na wsi. Na zdjęciu widać dwie kobiety biorące udział w pokazie lub zajęciach edukacyjnych, prawdopodobnie w przedszkolu lub szkole.

Kobieta po lewej stronie ubrana jest w czarną suknię, biały fartuch i czepek, natomiast kobieta po prawej ma na sobie białą koszulę, jasny fartuch i niebieskie spodnie. Wspólnie wykonują czynność przypominającą przesiewanie mąki – jedna z nich trzyma duże drewniane naczynie, z którego druga przesypuje zawartość przez sito.

Na stole przed nimi widać rozsypaną mąkę, metalowe foremki do ciastek oraz biały, szydełkowy serwetnik. W tle znajduje się regał z zabawkami i materiałami plastycznymi, co sugeruje, że scena odbywa się w sali przedszkolnej.

Całość przedstawia pokaz tradycyjnego wypieku lub pracy w kuchni dawnych czasów, prowadzony w sposób edukacyjny i angażujący dzieci. Na zdjęciu widać kobietę ubraną w czarną suknię, fartuch, beżowo-złoty gorset i biały czepek, stylizowaną na postać z dawnych czasów. Stoi przy stole i przesiewa mąkę przez duże, okrągłe sito, tworząc delikatną chmurkę białego pyłu.

Na stole przed nią leży biała, szydełkowa serwetka oraz kilka metalowych foremek do ciastek w różnych kształtach. W tle widać regał z zabawkami i modelami samochodów, co sugeruje, że scena odbywa się w sali przedszkolnej lub szkolnej.

Całość przedstawia pokaz edukacyjny o dawnym pieczeniu lub przygotowywaniu mąki, prowadzony w sposób ciekawy i angażujący dzieci. Na zdjęciu widać dzieci przy stole, które wycinają kształty z ciasta przy pomocy metalowych foremek. Na blacie rozsypana jest mąka, a widać też kawałki ciemnego ciasta, prawdopodobnie piernikowego.

Dzieci używają foremek w różnych kształtach – m.in. serca, kwadratu, kwiatka i zwierzątka. Jedno z dzieci trzyma w dłoni wycięte serce z ciasta, a inne sięga po foremkę w kształcie renifera.

Scena przedstawia zajęcia kulinarne lub świąteczne pieczenie ciasteczek, w których dzieci biorą aktywny udział, ucząc się i bawiąc jednocześnie. Na zdjęciu widać blachę do pieczenia wyłożoną papierem, na której ułożone są surowe ciasteczka z ciemnego ciasta, prawdopodobnie piernikowego. Ciasteczka mają różne kształty – gwiazdek, serc, kwiatków, choinki, ryby, księżyca i kółka z napisem.

W górnej części zdjęcia widać dziecięcą dłoń w różowym swetrze, która sięga po jedno z ciastek, jakby poprawiała jego ułożenie. Tło stanowi drewniany blat stołu lub podłogi, a obok widoczne są fragmenty ubrań dzieci.

Scena przedstawia przygotowania do pieczenia ciasteczek, prawdopodobnie podczas świątecznych zajęć kulinarnych dla dzieci. Na zdjęciu widać dwie kobiety biorące udział w przedstawieniu lub pokazie edukacyjnym, prawdopodobnie w przedszkolu lub szkole.

Po lewej stronie stoi kobieta ubrana w białą koszulę i fartuch, która wskazuje ręką w stronę drugiej osoby, jakby coś tłumaczyła lub wydawała polecenie. Po prawej stronie znajduje się kobieta w czarnej sukni, fartuchu, beżowo-złotym gorsecie i białym czepku. W dłoniach trzyma dużą drewnianą łopatę do pieca, na której leżą okrągłe ciasteczka lub pierniki.

W tle ustawiono jasną tkaninę przypominającą kurtynę, ozdobioną serduszkiem, a obok stoi drewniana konstrukcja przypominająca domek lub piec chlebowy. Na jego dachu i w tle widać figurki ptaków, co dodaje scenie dekoracyjnego charakteru.

Całość przedstawia teatralną inscenizację o tematyce piekarskiej lub wiejskiej, prowadzoną w sposób edukacyjny i humorystyczny.

🔊 Przekształcanie Tekstu na Mowę – Wygodne i Dostępne Odsłuchiwanie Treści

Przejdź do treści