Nauczycielki: Olga Lis, Marta Herkner

Nauczyciel wspomagający: Natalia Czuba, 

Pracownik obsługi: Katarzyna Laber

    *********************************

                               ZAPROSZENIE

Serdecznie zapraszamy Rodziców i dzieci z grupy 7. na spotkanie świątecznie w czwartek 12 grudnia o godz. 16.00

**********************************

REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ
GRUDZIEŃ
1. Realizacja podstawy programowej – wg przewodnika MAC „Kolorowe Karty”; tematy:
– Tydz I – Odwiedziny Mikołaja
2.12  „Na pomoc Mikołaju” – słuchanie opowiadania B. Szelągowskiej – IV1, IV2, IV5, IV8
– Odkrywanie litery L – IV2, IV4, IV8
3.12 – Zestaw ćwiczeń gimnastycznych – I8
– Worki z prezentami – porównywanie liczebności zbiorów – II8, III8, IV15
4.12. – Wyjście na projekt „Młode horyzonty” do Kina Muranów – III8, IV3
5.12 – „Wizyta Mikołaja” – zabawy z piosenką – I5, IV7
– „Pomocna dłoń”- zapoznanie z pracą wolontariusza – II9, II10, III1, III6, III9, IV1, IV2, IV9
6.12 – Przyjemnie jest dawać prezenty – zajęcia plastyczne – IV2, IV5, IV8, II6, II7, II8
– Tradycje związane z Mikołajem w Polsce i innych krajach – I3, III2, IV1, IV2, IV11, IV18
Tydz.II – Zima jest coraz bliżej
9.12 – „Bałwanek godny Oscara” – utrwalenie oznak zimy na podst. opowiadania A. Widzowskiej – II8, III8, IV5, IV18
– Odkrywanie litery Y – IV2, IV4, IV8
10.12 – Zapoznanie z zapisem cyfrowym liczby 0 – II8, III8, IV15
– Zestaw ćwiczeń gimnastycznych – I8
11.12 – Zabawy z piosenką „Pierwszy śnieg” – I5, III5, IV7
– Zabawy z bałwankiem – utrwalenie poznanych liter – IV4, IV5, IV12
12.12 – Zestaw ćwiczeń gimnastycznych – I8
– Eksperymenty ze śniegiem – utrwalenie zjawisk przyrodniczych – III8, IV13, IV18
13.12 – Zima – zajęcia plastyczne – II8, III8, IV8
– Zakodowana droga – kształtowanie orientacji przestrzennej – I5, IV14
Tydz III – Magia Świąt
16.12 – „Świąteczny czas” – wypowiedzi dzieci na podst. opowiadania – IV1, IV2, IV5, IV9
– Odkrywanie litery R – IV2, IV4, IV8
17.12 – Zapoznanie z zapisem liczby 7 – II8, III8, IV15
– Zestaw ćwiczeń gimnastycznych – I8
18.12 – Koncert edukacyjny – IV7
– Tradycje świąteczne w wybranych krajach – rozwijanie umiejętności uważnego słuchania – II!, II2, II4, II6, II9, II10, III1, III6, III9, IV1. IV2, IV9
19.12 – Karuzela eksperymentów – zabawy badawcze – III8, IV13
– Zabawy z piosenką „Idą Święta” – I5, IV7
20.12 – Zestaw ćwiczeń gimnastycznych – I8
– Gwiazdki – zajęcia plastyczne – IV2, IV5, IV8
Tydz. IV- Świąteczny czas
23.12 – Słuchanie kolęd i pastorałek – III1, III3, IV7
– Zabawy plastyczne – IV8
24.12 – zabawy integracyjne, zabawy plastyczne, konstrukcyjne
25,26.12 – BOŻE NARODZENIE
27.12 – zabawy integracyjne, plastyczne, konstrukcyjne

2. Realizacja treści programowych związanych z nauką języka nowożytnego.
Według programu Bilingual Future- „Tom and Keri”
– Temat 12 „Kapelusz od słońca – Rozszerzenie”
– Temat 13 „Jabłka”
– Temat 14 ‘Jabłka – Rozszerzenie”
3. Realizacja zagadnień z planu rocznego
– poznajemy regiony-Kujawy
– kółko kulinarne- kuchnia Kujaw
– Spotkanie z Mikołajem
– Poznanie polskich tradycji związanych z obchodami świąt Bożego Narodzenia (ubieranie choinki, wigilia – specjalne potrawy, śpiewanie kolęd).
– Powitanie zimy – piecznie piernika, kółko kulinarne
4. Inne wydarzenie zgodne z planem rocznym
– „ 6 obrazów dla sześciolatka”
5. Wyjścia, wycieczki, spacery
– Wycieczka do kina Muranów w ramach projektu „Młode horyzonty” 4.12

Współpraca z rodzicami:
Akcja „Tata też czyta”
Spotkanie integracyjne z rodzicami